- La Rougève (Niedere Schule, katholisch)
| I. Lokal-Verhältnisse. | ||
|---|---|---|
| I.1 | Name des Ortes, wo die Schule ist. |
ala Rogeve |
| I.1.a | Ist es ein Stadt, Flecken, Dorf, Weiler, Hof? |
Cest un village |
| I.1.b | Ist es eine eigene Gemeinde? Oder zu welcher Gemeinde gehört er? |
Cest une Commune |
| I.1.c | Zu welcher Kirchgemeinde (Agentschaft)? |
de la Paroisse de Saint Martin de L'agence de Sem Sales |
| I.1.d | In welchem Distrikt? |
du district de chatel Saintdenis |
| I.1.e | In welchen Kanton gehörig? |
du Canton de fribourg |
| I.2 | Entfernung der zum Schulbezirk gehörigen Häuser. In Viertelstunden. |
La Maison La plus Eloignée est de quart d'heure |
| I.3 | Namen der zum Schulbezirk gehörigen Dörfer, Weiler, Höfe. |
il N'y en a point |
| I.3.a | Zu jedem wird die Entfernung vom Schulorte, und | |
| I.3.b | die Zahl der Schulkinder, die daher kommen, gesetzt. |
une 15ne |
| I.4 | Entfernung der benachbarten Schulen auf eine Stunde im Umkreise. | |
| I.4.a | Ihre Namen. |
||[Seite 2] Saint Martin trois quart d'heure Sem Sales autnt chatel St. denis une heure |
| I.4.b | Die Entfernung eines jeden. | |
| II. Unterricht. | ||
| II.5 | Was wird in der Schule gelehrt? |
alire, Ecrire, le Cathechisme, a compter |
| II.6 | Werden die Schulen nur im Winter gehalten? Wie lange? |
du 1e 7.bre au 24 juin |
| II.7 | Schulbücher, welche sind eingeführt? |
des livres de pieté, et d'histoire |
| II.8 | Vorschriften, wie wird es mit diesen gehalten? |
tres bien |
| II.9 | Wie lange dauert täglich die Schule? |
une heure et demi |
| II.10 | Sind die Kinder in Klassen geteilt? |
non |
| III. Personal-Verhältnisse. | ||
| III.11 | Schullehrer. | |
| III.11.a | Wer hat bisher den Schulmeister bestellt? Auf welche Weise? |
par La donation d'un particulier de L'endroit ensuite par une augmentation du Cidevant Souverain et d'un fond fait pour ce suiet et d'une demi pose de commun |
| III.11.b | Wie heißt er? |
jean Maillard |
| III.11.c | Wo ist er her? |
de L'endroit |
| III.11.d | Wie alt? |
||[Seite 3] 60 ans |
| III.11.e | Hat er Familie? Wie viele Kinder? |
5 |
| III.11.f | Wie lang ist er Schullehrer? |
depuis 33 ans |
| III.11.g | Wo ist er vorher gewesen? Was hatte er vorher für einen Beruf? |
il n'est jamais sortit il a conserver son état de laboureur |
| III.11.h | Hat er jetzt noch neben dem Lehramte andere Verrichtungen? Welche? |
non |
| III.12 | Schulkinder. Wie viele Kinder besuchen überhaupt die Schule? |
15 |
| III.12.a | Im Winter. (Knaben/Mädchen) | |
| III.12.b | Im Sommer. (Knaben/Mädchen) | |
| IV. Ökonomische Verhältnisse. | ||
| IV.13 | Schulfonds (Schulstiftung) | |
| IV.13.a | Ist dergleichen vorhanden? |
en argent 14 Livres un sac de segle deux davoine et Lusage dune demipose de commun |
| IV.13.b | Wie stark ist er? | |
| IV.13.c | Woher fließen seine Einkünfte? |
comme est dit ci devant 11. Lettre a |
| IV.13.d | Ist er etwa mit dem Kirchen- oder Armengut vereinigt? |
non |
| IV.14 | Schulgeld. Ist eines eingeführt? Welches? | |
| IV.15 | Schulhaus. | |
| IV.15.a | Dessen Zustand, neu oder baufällig? |
point sinon celui duregent |
| IV.15.b | Oder ist nur eine Schulstube da? In welchem Gebäude? | |
| IV.15.c | Oder erhält der Lehrer, in Ermangelung einer Schulstube Hauszins? Wie viel? |
non, La prête gratis |
| IV.15.d | Wer muß für die Schulwohnung sorgen, und selbige im baulichen Stande erhalten? | |
| IV.16 | Einkommen des Schullehrers. | |
| IV.16.A | An Geld, Getreide, Wein, Holz etc. |
||[Seite 4] argent 14 Livres, un sac de segle deux davoine et Lusage dune demi pose qui peut valoir 3 livres |
| IV.16.B | Aus welchen Quellen? aus |
Les 14 livres de fondations Lagraine du ci devent souvraint et La demipose dela Commune |
| IV.16.B.a | abgeschaffenen Lehngefällen (Zehnten, Grundzinsen etc.)? |
Sans Cela rien autre |
| IV.16.B.b | Schulgeldern? | |
| IV.16.B.c | Stiftungen? | |
| IV.16.B.d | Gemeindekassen? | |
| IV.16.B.e | Kirchengütern? | |
| IV.16.B.f | Zusammengelegten Geldern der Hausväter? | |
| IV.16.B.g | Liegenden Gründen? | |
| IV.16.B.h | Fonds? Welchen? (Kapitalien) | |
| Bemerkungen | ||
| Schlussbemerkungen des Schreibers |
Les chemins sont impraticables en hyver pour des enfans au dessous de douzeans pour comuniquer avec Les endroits les plus voisins qui ont des ecoles |
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| Unterschrift | ||