Geographischer Zugang | Stapfer-Enquête

In dieser Quelle wird folgende Schule erwähnt:

St. Gallen, 2. Klasse (Vermengte Schule/niedere Schule, reformiert)

Beantworthung der vom Bürger Minister der Wissenschaften vorgelegten fragen vom Lehrer der 2ten deutschen Schule am Gymanisio in St: Gallen.

I. Lokal-Verhältnisse.
I.1	Name des Ortes, wo die Schule ist.
I.1.a	Ist es ein Stadt, Flecken, Dorf, Weiler, Hof?	Stadt. St. Gallen.
I.1.b	Ist es eine eigene Gemeinde? Oder zu welcher Gemeinde gehört er?	Gemeinde St. Gallen.
I.1.c	Zu welcher Kirchgemeinde (Agentschaft)?
I.1.d	In welchem Distrikt?	Distrikt. St. Gallen.
I.1.e	In welchen Kanton gehörig?	Canton. Sentis.
I.2	Entfernung der zum Schulbezirk gehörigen Häuser. In Viertelstunden.	Entfernung Alle wohnen in und vor der Stadt, die weitesten haben eine starke 1/4. Stunde.
I.3	Namen der zum Schulbezirk gehörigen Dörfer, Weiler, Höfe.
I.3.a	Zu jedem wird die Entfernung vom Schulorte, und
I.3.b	die Zahl der Schulkinder, die daher kommen, gesetzt.	Classe. Die 4te. oder 2te. deutsche Schule Zahl der Schüler. Gewöhnlich, 40.-42. Alter Von 8-9. Jahren.
I.4	Entfernung der benachbarten Schulen auf eine Stunde im Umkreise.
I.4.a	Ihre Namen.
I.4.b	Die Entfernung eines jeden.
II.10	Sind die Kinder in Klassen geteilt?	Eintheilung in Classe. meistens in 2. Classe, die obere kommt gewöhnlich alle Ex: fort, die im Auswendigschreiben anfangt.
II. Unterricht.
II.5	Was wird in der Schule gelehrt?	Was? a Jm Jnn- und Auswendig buchstabieren, im Correct Lesen in Prosa &. Poesie, nach der Punctation b. Ferner die Anfänge in der deütschen Sprachlehre. c. Das Pfanzen- und Mineralreich d. Die Religion. e. Der Heidelbergische Catechismus wird repetirt, im Spruchbuch fortgefahren, und die Psalmer auswendig gelernt. f. Die obere Classe übt sich im Schönschreiben, deütsch u: canzley die untere Classe in 2. 3 sylbigen Wörter.
II.6	Werden die Schulen nur im Winter gehalten? Wie lange?	Schulzeit, Sommer u: Winter alle Tage ohne am Samstag 5. Stund, Donnerstag Nachmittag wird an statt der Schule Kinderlehre gehalten.
II.7	Schulbücher, welche sind eingeführt?	Schulbücher Das vor beyde deütschen Classe eingeführte Lesebuch.
II.8	Vorschriften, wie wird es mit diesen gehalten?	Vorschriften Theils geschriebene, theils gestochen Baslerschrift.
II.9	Wie lange dauert täglich die Schule?	Schulzeit, Sommer u: Winter alle Tage ohne am Samstag 5. Stund, Donnerstag Nachmittag wird an statt der Schule Kinderlehre gehalten.
III. Personal-Verhältnisse.
III.11	Schullehrer.
III.11.a	Wer hat bisher den Schulmeister bestellt? Auf welche Weise?	Collator. Der ehemalige Schulrath.
III.11.b	Wie heißt er?	Namen. Jacob Zollikofer.
III.11.c	Wo ist er her?	Geburtsort. St: Gallen.
III.11.d	Wie alt?	Alter. 40. Jahr, meistens gesund.
III.11.e	Hat er Familie? Wie viele Kinder?	Familie. 2. Töchteren
III.11.f	Wie lang ist er Schullehrer?	Wielange an der Stelle 4. Jahr und 3. Monath.
III.11.g	Wo ist er vorher gewesen? Was hatte er vorher für einen Beruf?	Studien. Jn St. Gallen bey B: D: Wegelin Prof Theologie Jn St. Gallen bey B: D. C: Schobinger. Prof: Philos: Wo vorher 12. Jahr und 4. Monath, Pfarrer und Lehrer, der Gemeind Matt, Canton Linth, Distrikt Schwanden.
III.11.h	Hat er jetzt noch neben dem Lehramte andere Verrichtungen? Welche?	Nebenberuf. Privat Unterricht im Schreiben Lesung der besten neüesten Schriften Verdienste, Mittglied der litterarischen Gesellschaft.
III.12	Schulkinder. Wie viele Kinder besuchen überhaupt die Schule?
III.12.a	Im Winter. (Knaben/Mädchen)
III.12.b	Im Sommer. (Knaben/Mädchen)
IV. Ökonomische Verhältnisse.
IV.13	Schulfonds (Schulstiftung)
IV.13.a	Ist dergleichen vorhanden?
IV.13.b	Wie stark ist er?
IV.13.c	Woher fließen seine Einkünfte?
IV.13.d	Ist er etwa mit dem Kirchen- oder Armengut vereinigt?
IV.14	Schulgeld. Ist eines eingeführt? Welches?
IV.15	Schulhaus.
IV.15.a	Dessen Zustand, neu oder baufällig?
IV.15.b	Oder ist nur eine Schulstube da? In welchem Gebäude?
IV.15.c	Oder erhält der Lehrer, in Ermangelung einer Schulstube Hauszins? Wie viel?
IV.15.d	Wer muß für die Schulwohnung sorgen, und selbige im baulichen Stande erhalten?
IV.16	Einkommen des Schullehrers.
IV.16.A	An Geld, Getreide, Wein, Holz etc.	a. Einkünfte an Geld. Alle 4. Wochen fl. 15; 33 xr. Alle 4. Monat fl. 25 Auf Martini Holzgeld. fl. 12 Predigtgeld aus dem Linsebühl fl. 22 für jede Sontagabendpredigt. fl. 1; 6 xr. Getreide 15. Viertel Mehl, klein Mes. 6. Viertel Habergrüz. Wein 8. Eimer rothen, 2. Eimer weissen Reinthaler 6. Eimer von Bürglen Cant: Thurgöw Holz 3. Stafel nach Abzug aller Unkösten bleiben 6 Klafter vast 2. Schuh lange Scheitter Wohnung Genugsam und braf, so viel mann nöthig hat.
IV.16.B	Aus welchen Quellen? aus	b. Quellen. a. Die Schulkasse, b. Kirchenambt c. Schafnerambt d. Linsebühlambt. e. Ehemalige Herschaft Bürglen c. Unterhalt der Wohnung u: Schulstube. Das Gemeindbauammt, giebt die Materialien, die Schulkasse trägt die Unkösten
IV.16.B.a	abgeschaffenen Lehngefällen (Zehnten, Grundzinsen etc.)?
IV.16.B.b	Schulgeldern?
IV.16.B.c	Stiftungen?	b. Quellen. a. Die Schulkasse, b. Kirchenambt c. Schafnerambt d. Linsebühlambt. e. Ehemalige Herschaft Bürglen c. Unterhalt der Wohnung u: Schulstube. Das Gemeindbauammt, giebt die Materialien, die Schulkasse trägt die Unkösten
IV.16.B.d	Gemeindekassen?
IV.16.B.e	Kirchengütern?
IV.16.B.f	Zusammengelegten Geldern der Hausväter?
IV.16.B.g	Liegenden Gründen?
IV.16.B.h	Fonds? Welchen? (Kapitalien)
Bemerkungen
	Schlussbemerkungen des Schreibers
Fliesstextantworten
Lokal	Als Religionslehrer. a. b: c. d. wie oben. Kirche Jn beyden Stadtkirchen und im Linsebühl
Oekonomie	Einkommen. Dieses ist in obigem Schuleinkommen begriffen, weil seyt der Stiftung des Gymansii beydes mit einander verbunden ist.
Personal	Verichtungen a. Predigten Alle 9. Wochen. Die Sontag Morgen Predigt im Linsebühl. Die Abendpredigt am Dienstag zu St. Laurenzen. die SontagAbendpredig zu St. Mangen b: Kinderlehr. Alle 14. Tag im Spithal die Weisenkinder, auch fremde Knaben u: Töchter hier im Gymnasio alternative mit den übrigen Lehrern, geistlichen Stands. c. Quartierlehr Wochentlich einmal. nebst vielem Krankenbesuch.
	Unterschrift