- Nidfurn (Niedere Schule, reformiert)
Fragen über den Zustand der Schulen an yedem ort. Antwort über den Zustand Der schul in Nitfuhrn.
| I. Lokal-Verhältnisse. | ||
|---|---|---|
| I.1 | Name des Ortes, wo die Schule ist. | Nitfuhrn |
| I.1.a | Ist es ein Stadt, Flecken, Dorf, Weiler, Hof? | Ein dorff. |
| I.1.b | Ist es eine eigene Gemeinde? Oder zu welcher Gemeinde gehört er? | es Gehört zu der gemeind Schwanden da die bemelte dorfschafft dermahlen noch angehörig ist. auch Schulguth u: Schulrecht gehörig. aber aus gnügsamen Gründen Ein eigene Schul Gestifftet worden. Namlich dieweil Winters Zeit arme Kinder die schul nicht Haben Genießen Können. vrsach wegen Schlechter Wegsame wie auch unvermögen den Kleidern. Anno 1779 Hat sich die dorfschafft um ein Zimliches angreifen lassen. und jeden Hauß vatter nach vermögen daß seinige beytragen auch GutHerzige Personen angesprochen. in allene so vil Zusamen gebracht. daß Gott seye dank Gute bürger mögen gebildet werden. |
| I.1.c | Zu welcher Kirchgemeinde (Agentschaft)? | Zur Kirchen Gemein Schwanden: Agentschafft Nitfuhrn |
| I.1.d | In welchem Distrikt? | Zum Distrikt schwanden |
| I.1.e | In welchen Kanton gehörig? | Zum Canton Linth. |
| I.2 | Entfernung der zum Schulbezirk gehörigen Häuser. In Viertelstunden. | Dißerns Dorff Hat im vmkreiss vngefehr Ein Halb stund. |
| I.3 | Namen der zum Schulbezirk gehörigen Dörfer, Weiler, Höfe. | Keine ohne das obbemelte dorf Nitfuhrn. |
| I.3.a | Zu jedem wird die Entfernung vom Schulorte, und | |
| I.3.b | die Zahl der Schulkinder, die daher kommen, gesetzt. | |
| I.4 | Entfernung der benachbarten Schulen auf eine Stunde im Umkreise. | |
| I.4.a | Ihre Namen. | Schwanden Sool Schwändy Haßlen Luchsigen Mitlödi Hätzigen 1 Schwanden 1 viertelstund Sool Ein halb stund Haßlen Ein viertelStund Luchsigen Ein halbstund Hätzigen 1 stund schwändi 1 halb stund und Mitlödi 1 stund |
| I.4.b | Die Entfernung eines jeden. | |
| II.10 | Sind die Kinder in Klassen geteilt? | Nein unser vermögen ist Zu klein. |
| II. Unterricht. | ||
| II.5 | Was wird in der Schule gelehrt? | Buchstabieren Leßen u: schreiben Außwendig Lernen u: Gschribes Leßen |
| II.6 | Werden die Schulen nur im Winter gehalten? Wie lange? | das Ganze Jahr vormittag |
| II.7 | Schulbücher, welche sind eingeführt? | der Zürcher Lehrmeister. Osterwald. Zeügnuß. die biblische Histori das Neüe Testament und andere Schöne Lehrbücher |
| II.8 | Vorschriften, wie wird es mit diesen gehalten? | ||[Seite 3] es Sind Keine |
| II.9 | Wie lange dauert täglich die Schule? | das Ganze Jahr täglich 4. Stund |
| III. Personal-Verhältnisse. | ||
| III.11 | Schullehrer. | |
| III.11.a | Wer hat bisher den Schulmeister bestellt? Auf welche Weise? | Die Vätter der Kinder: Durch Mehrheit der stimen |
| III.11.b | Wie heißt er? | dermahlen Hs Jacob Blummer. |
| III.11.c | Wo ist er her? | von Hier in Nitfuhrn. |
| III.11.d | Wie alt? | 41 Jahr alt |
| III.11.e | Hat er Familie? Wie viele Kinder? | Ja freilich |
| III.11.f | Wie lang ist er Schullehrer? | 11 Jahr: |
| III.11.g | Wo ist er vorher gewesen? Was hatte er vorher für einen Beruf? | Er hat sich aufgehalten hier im dorff: Feldarbeit. |
| III.11.h | Hat er jetzt noch neben dem Lehramte andere Verrichtungen? Welche? | Weil er mit {aus. dem} Schullon nicht Leben kan so hat er noch etwas Feldarbeit |
| III.12 | Schulkinder. Wie viele Kinder besuchen überhaupt die Schule? | überhaupt etwan 50. |
| III.12.a | Im Winter. (Knaben/Mädchen) | Knaben 25. Mädchen 24. |
| III.12.b | Im Sommer. (Knaben/Mädchen) | Knaben 21. Mädchen 20. |
| IV. Ökonomische Verhältnisse. | ||
| IV.13 | Schulfonds (Schulstiftung) | Wie vorhalb gemeldt |
| IV.13.a | Ist dergleichen vorhanden? | Ja. |
| IV.13.b | Wie stark ist er? | Circa Cappetal 1000 fl. |
| IV.13.c | Woher fließen seine Einkünfte? | der Zins von obigem Capetal. |
| IV.13.d | Ist er etwa mit dem Kirchen- oder Armengut vereinigt? | Nein |
| IV.14 | Schulgeld. Ist eines eingeführt? Welches? | Wann der Zins von Capetol nit hinreichen ist so legt man es noch auf die Kinder. |
| IV.15 | Schulhaus. | deßen wir unvermögend Sind. u keins haben |
| IV.15.a | Dessen Zustand, neu oder baufällig? | ||[Seite 2] wir Haben Keins. |
| IV.15.b | Oder ist nur eine Schulstube da? In welchem Gebäude? | Ja des Schulmst. Wohnstube. |
| IV.15.c | Oder erhält der Lehrer, in Ermangelung einer Schulstube Hauszins? Wie viel? | Nein ist mit dem Schullon verbunden. |
| IV.15.d | Wer muß für die Schulwohnung sorgen, und selbige im baulichen Stande erhalten? | der Schullehrer: so die Schul underhalt. |
| IV.16 | Einkommen des Schullehrers. | |
| IV.16.A | An Geld, Getreide, Wein, Holz etc. | An Geld von den 1000 fl. der Zinß |
| IV.16.B | Aus welchen Quellen? aus | |
| IV.16.B.a | abgeschaffenen Lehngefällen (Zehnten, Grundzinsen etc.)? | |
| IV.16.B.b | Schulgeldern? | |
| IV.16.B.c | Stiftungen? | |
| IV.16.B.d | Gemeindekassen? | |
| IV.16.B.e | Kirchengütern? | |
| IV.16.B.f | Zusammengelegten Geldern der Hausväter? | |
| IV.16.B.g | Liegenden Gründen? | |
| IV.16.B.h | Fonds? Welchen? (Kapitalien) | |
| Bemerkungen | ||
| Schlussbemerkungen des Schreibers | Von den aus Gelaßenen Fragen. Haben wir in unseren dorf Gar nichts. | |
| Unterschrift | ||