Geographischer Zugang | Stapfer-Enquête

In dieser Quelle werden folgende 2 Schulen erwähnt:

Binzikon (Niedere Schule, reformiert)
Binzikon (Niedere Schule, Repetierschule, reformiert) (Eindeutige Textstellen markieren)

LOKAL Verhätniß, Der Schul Zu Binzikon

I. Lokal-Verhältnisse.
I.1	Name des Ortes, wo die Schule ist.	Jst ein Dorf, von 38. häüsern.
I.1.a	Ist es ein Stadt, Flecken, Dorf, Weiler, Hof?	Jst ein Dorf, von 38. häüsern.
I.1.b	Ist es eine eigene Gemeinde? Oder zu welcher Gemeinde gehört er?
I.1.c	Zu welcher Kirchgemeinde (Agentschaft)?	Gehört in die Kirchgemeind, & Agentschaft, u. Distrikt Grüningen.
I.1.d	In welchem Distrikt?
I.1.e	In welchen Kanton gehörig?	jn den Canton Zürich gehörig.
I.2	Entfernung der zum Schulbezirk gehörigen Häuser. In Viertelstunden.	Die Zur hiesigen Schul gehörigen orte.
I.3	Namen der zum Schulbezirk gehörigen Dörfer, Weiler, Höfe.	Allez hausen, ohngefehr 1. Viertel Stund, Darin 5. Häüser, Daraus 9. Kinder. Heggen, daselbst 2 häüser &. 1. Knab 1. Viertel Stund Holz hausen 1. Viertel Stund, darin 4. häüser, & 7. Kinder Buch holz 1. geringe Viertel Stund, 2. häüser, 4. Kinder Lindist, Anderthalbe Viertel Stund, 1. hauß, Kein Kind Näsplen, ein geringe viertel Stund, darin 3. häüser und kein Kind. Bächels reüthy, 1. Viertel Stund, und 7. häüser, & 8. Kinder.
I.3.a	Zu jedem wird die Entfernung vom Schulorte, und
I.3.b	die Zahl der Schulkinder, die daher kommen, gesetzt.
I.4	Entfernung der benachbarten Schulen auf eine Stunde im Umkreise.
I.4.a	Ihre Namen.	Die Benachbarten Schullen. ötweil 1. Ringe Stund. Eßlingen 1. Ringe Stund, Egg ein Starke Stund, Goßau 1. Ringe Stund, Otikon, 1. Ringe Stund, Bubikon, 1. Stund. Humbrächtikon, 1. Ringe Stund. Grüningen. 1. halbe Viertel Stund.
I.4.b	Die Entfernung eines jeden.
II.10	Sind die Kinder in Klassen geteilt?	Die Kinder sind in Claßen ein getheilt, jn der 1.ten sind, Nammenbüchlin, & Lehrmeister, jn der 2.ten Zeügniß, & Psalmen buch, jn der 3.ten Testament. Und Geschriebenes.
II. Unterricht.
II.5	Was wird in der Schule gelehrt?	\|\|[Seite 2] Es wird gelehrnt, Buchstabieren, Lesen, Schreiben, Singen, aus wendig, und aus dem gedächtniß hergesagt.
II.6	Werden die Schulen nur im Winter gehalten? Wie lange?	Jhm Winter währt die Schul von Martini, bis end des Merz monats.
II.7	Schulbücher, welche sind eingeführt?	Sind Nammen büchlin, Lehrmstr. ZeügnußBuch, Psalmen buch, Testamente, Grundsäze der Christlichen Religion, Gebäter, Psalmen, Lieder, von B. Pfarrer Lavater, & Biblische geschichten.
II.8	Vorschriften, wie wird es mit diesen gehalten?
II.9	Wie lange dauert täglich die Schule?	Die Schul währt vormitag gegen 3. Stund, und nachmitag vast so lang.
III. Personal-Verhältnisse.
III.11	Schullehrer.
III.11.a	Wer hat bisher den Schulmeister bestellt? Auf welche Weise?	Die Schul war Bis her bestelt, Von dem EXAMINATORIUM, in Zürich.
III.11.b	Wie heißt er?	Schulmstr. Bin ich jezt, hs. Ulrich Büeler, Zu Binzikon,
III.11.c	Wo ist er her?	Schulmstr. Bin ich jezt, hs. Ulrich Büeler, Zu Binzikon,
III.11.d	Wie alt?	gebohren den 21.ten Jenner, 1743.
III.11.e	Hat er Familie? Wie viele Kinder?	Jch hab eine Frau, ein Sohn, & Sohns Frau, & eine unverheürathe Tochter.
III.11.f	Wie lang ist er Schullehrer?	Schumeister, Bin ich sint Martini, 1778.
III.11.g	Wo ist er vorher gewesen? Was hatte er vorher für einen Beruf?	\|\|[Seite 3] Jch bin Zu Binzikon, gebohren, & erzogen worden Und habe Zuvor, auf dem Feld, u. in der Stube gearbeitet. Und jezt im Sommer, neben der Schule annach, nach meinen Kräften.
III.11.h	Hat er jetzt noch neben dem Lehramte andere Verrichtungen? Welche?
III.12	Schulkinder. Wie viele Kinder besuchen überhaupt die Schule?	Die Sommerschul, wird alle Tag gehalten, nur vormitag, Von 8. Bis nach 11. Uhr. Und währt gewöhnlich 24. Wochen. jn der all Tag schul sind auf dem Rodel 42. Knaben, & 35. Töchteren, Von welchen aber einiche dieß Jahr gar nie, und viele sehr schlecht, die Schule Besucht haben. Jn die Sommerschul solten alle gehen, welche die Winterschule Besuchen. Namlich, die 3.te Clas in der Wochen 1. halbenTag. & ist der lohn von einem über Sommer 5. ß. Die 2.te Clas 3. halbe Tag, in der Wochen, und jst der Lohn über Sommer 15. ß. Die 1.te Clas alle Tag, & jst von einem jn der Wochen lohn, 1. ß. 3. hl. ¢1809¢¢ Jhn der Repethier Schul sind 31. Knaben, & 36. Töchtern. ¢/1809¢¢ Und über Winter jst der Lohn von jedem 7. ß.
III.12.a	Im Winter. (Knaben/Mädchen)
III.12.b	Im Sommer. (Knaben/Mädchen)
IV. Ökonomische Verhältnisse.
IV.13	Schulfonds (Schulstiftung)
IV.13.a	Ist dergleichen vorhanden?	Schul Fond ist hier Keiner verhanden.
IV.13.b	Wie stark ist er?
IV.13.c	Woher fließen seine Einkünfte?
IV.13.d	Ist er etwa mit dem Kirchen- oder Armengut vereinigt?	Von dem Kirchengut, hab ich in allem Jährlich 16. fl. 20. ß.
IV.14	Schulgeld. Ist eines eingeführt? Welches?	Von den Winter all Tag Schülern, jst von einen 20. ß. von den armen welche aus dem armen gut bezahlt werden. 16. ß. und weiter nichts mehr.
IV.15	Schulhaus.
IV.15.a	Dessen Zustand, neu oder baufällig?
IV.15.b	Oder ist nur eine Schulstube da? In welchem Gebäude?	Die Schulstuben, hab ich vor 20. Jahren, an meine wohnstuben bauen Lasen, & jst unterschlagen, sie ist mein Eigenthum, u. ich muß sie in Ehren halten ohne entgelt, und hab Keinen Zins darvon.
IV.15.c	Oder erhält der Lehrer, in Ermangelung einer Schulstube Hauszins? Wie viel?
IV.15.d	Wer muß für die Schulwohnung sorgen, und selbige im baulichen Stande erhalten?
IV.16	Einkommen des Schullehrers.
IV.16.A	An Geld, Getreide, Wein, Holz etc.	\|\|[Seite 4] An Geträid hab ich bis her Jährlich ein Mütt Kernen aus dem Schloß Grüningen gehabt, daß vergangene Jahr aber hab ich in nicht überkommen. Sonst hab ich gar kein einkomen, weder an wein, noch an holz, nach an Liegenden Gründen, gar nichts.
IV.16.B	Aus welchen Quellen? aus
IV.16.B.a	abgeschaffenen Lehngefällen (Zehnten, Grundzinsen etc.)?
IV.16.B.b	Schulgeldern?
IV.16.B.c	Stiftungen?
IV.16.B.d	Gemeindekassen?
IV.16.B.e	Kirchengütern?
IV.16.B.f	Zusammengelegten Geldern der Hausväter?
IV.16.B.g	Liegenden Gründen?	\|\|[Seite 4] An Geträid hab ich bis her Jährlich ein Mütt Kernen aus dem Schloß Grüningen gehabt, daß vergangene Jahr aber hab ich in nicht überkommen. Sonst hab ich gar kein einkomen, weder an wein, noch an holz, nach an Liegenden Gründen, gar nichts.
IV.16.B.h	Fonds? Welchen? (Kapitalien)
Bemerkungen
	Schlussbemerkungen des Schreibers	überhaupt, muß ich die Anmerkung machen. Da Sint der Revoluzion, bey vielen schlechte denken Leüthen, Freyheit, & Gleichheit, so viel vermögen daß sie ihre kinder in die Schule schiken Könen, oder nicht, sie seyen an Keine ordnung mehr gebunden. Und könen machen was sie wollen, Welches doch Grundfalsch jst. Denn wenn die Jugend in solcher Zügel losigkeit auf wachset, So hat man dereinst schlechte bürger Zu hoffen. Wenn nicht von höherer Behörde, Jnhalt gethan wird, & viele wiederum Zur ordnung gewiesen werden, So würde mancher Treüe Arbeiter maß leidig, wenn er Bey seinem so schweren, & mühsamen beruff so wenig Verdienst und dank erhalten würde. Meine Schul Rödel Zeigen wie schlecht es ist.
	Unterschrift