Horgen [Horgenberg] (Transkription Nr. 27)

Schulort: Horgen [Horgenberg]
Konfession des Orts: reformiert
Signatur der Quelle: BAR B0 1000/1483, Nr. 1421, fol. 10-12v
Standort: Bundesarchiv Bern
Kanton 1799: Zürich
Distrikt 1799: Horgen
Agentschaft 1799:
Kirchgemeinde 1799: Horgen
Ort/Herrschaft 1750: Zürich
Kanton 2015: Zürich
Gemeinde 2015: Horgen
In dieser Quelle werden folgende 5 Schulen erwähnt:

1 Local Verhältniße Der Schul am Horger-Berg

I. Lokal-Verhältnisse.
I.1 Name des Ortes, wo die Schule ist.

Der Nam des Orts, Heisst Horgerberg, auf dem Oberhoff
I.1.a Ist es ein Stadt, Flecken, Dorf, Weiler, Hof?

Jst ein Becirk oder Wacht, die in Circa etwa 45 Haüßer in einer zimlich weiten Zerstreüung enthält.
I.1.b Ist es eine eigene Gemeinde? Oder zu welcher Gemeinde gehört er?

Es ist keine Gemeinde
I.1.c Zu welcher Kirchgemeinde (Agentschaft)?

Sie gehört zu der Kirch-Gemeind Horgen.
I.1.d In welchem Distrikt?

zum Distrik Horgen.
I.1.e In welchen Kanton gehörig?

Jm Canton Zürich.
I.2 Entfernung der zum Schulbezirk gehörigen Häuser. In Viertelstunden.

Die entferntesten Haüßer sind auf eine Halbe Stund, Jnnert der 1sten viertel Stund befinden sich 28 und Jnert der 2ten. viertel Stund 17. Haüßer.
I.3 Namen der zum Schulbezirk gehörigen Dörfer, Weiler, Höfe.
I.3.a Zu jedem wird die Entfernung vom Schulorte, und

a Jnnert dem Umkreiß der 1ten. viertel Stund liegen Ober Hoff, Morschwand, Maurenmaaß, Stängleten, Tablaten, Würrenbach, Büehl, Unter Hauß,
b Jnert des Umkreißes der 2ten. viertel Stund liegen Unter und Ober Silwald, Hinder Tablaten, Hinderhalten, Haüßli, Hinderweidenbach, Estthürli, Breite, Näf, Klaußen u. Weidenbach.
I.3.b die Zahl der Schulkinder, die daher kommen, gesetzt.

der 1te Unkreiß hat 63 Kinder
der 2te Unkreiß hat 57. dito
I.4 Entfernung der benachbarten Schulen auf eine Stunde im Umkreise.
I.4.a Ihre Namen.

a Horgen eine Starke Halbe Stund.
b Arn eine ringe Stund.
c Hirzel eine Starke Stund.
d Oberrieden eine Stund.
I.4.b Die Entfernung eines jeden.
II. Unterricht.
II.5 Was wird in der Schule gelehrt?

||[Seite 2] Es wird gelehrt: Buchstabieren, Leßen, Schreiben, singen, auch rechnen, & auswendig lehrnen. Gebäte, Psalmen, und geistliche Lieder nebst dem Catechißmus
II.6 Werden die Schulen nur im Winter gehalten? Wie lange?

Die Schul wird Somer u. Winter gehalten
II.7 Schulbücher, welche sind eingeführt?

Die Schulbücher sind: Nammenbüchli, Lehrmeister, Zeügnißbuch, Psalmenbuch, Testamentbuch, Waßerisches Schulbüchli, Predigbücher getrukte u geschribne, auch allerhand Schrifften
II.8 Vorschriften, wie wird es mit diesen gehalten?

Die Vorschrifften werden den Kindern, nachdem sie die ersten Anfänge im Buchstaben schreiben gemacht, zum Läßen vorgelegt, und nachher zum nachschreiben übergeben, auch entlich fleißig Corrigiert. Deren Jnhalt Bibbelsprüche, Geschichte, Geistlichelieder, und Historien sind.
II.9 Wie lange dauert täglich die Schule?

Die Schul daurt Täglich 4. bis 5. Stund,
II.10 Sind die Kinder in Klassen geteilt?

Die Kinder sind in 2 Claßen eingetheilt, Namlich in die kleineren und Jüngern alltag Schüller — und in die Größern so genante Repetier Schüller, welche bereits leßen — schreiben — Psalmen — Gebäte und Lieder aus dem Gedächtniß hersagen können, und die Repetier Schul besuchen müßen. Neben dießem werden auch im Winter die Nacht: Und im Sommer an Sontagen die Morgen und Abend-Schullen gehalten, die dan zum singen, Schreiben und geschriebens zu lehren bestimt sind, welche von den größern so genanten Repetier Schüllern, zwar aber von einen kleinen Theil besucht wird.
III. Personal-Verhältnisse.
III.11 Schullehrer.
III.11.a Wer hat bisher den Schulmeister bestellt? Auf welche Weise?

||[Seite 3] Ein Schullehrer wurd bisher bestelt, von dem ExaminatorCollegio in Zürich — auf Empfehlung und Anzeig der Pfarrer und Stilständern des Orts der vaccanz
III.11.b Wie heißt er?

der Nam war Hs Jacob Leütold
III.11.c Wo ist er her?

am Horgerberg auf Oberhoff.
III.11.d Wie alt?

alt 41. Jahr.
III.11.e Hat er Familie? Wie viele Kinder?

die Familie war ein Frau, ein Töchterli u ein Söhnli
III.11.f Wie lang ist er Schullehrer?

Schullehrer war ich, seith Anno 1781.
III.11.g Wo ist er vorher gewesen? Was hatte er vorher für einen Beruf?

Alhier war ich vorher, der Beruf war Güter Arbeit.
III.11.h Hat er jetzt noch neben dem Lehramte andere Verrichtungen? Welche?

Neben dem lehrbruf waren meine Verrichtungen nichts Als ein wenig auf den Gütern schaffen
III.12 Schulkinder. Wie viele Kinder besuchen überhaupt die Schule?

Die Anzahl der Kinder so in die Schul komen ist 30-35. darvon aber offt nur die Hälfte gegenwärtig war
III.12.a Im Winter. (Knaben/Mädchen)

Es kommen ungefehr im Winter u im Sommer Gleichvil Es waren etwas mehr Knaben als Töchtern
III.12.b Im Sommer. (Knaben/Mädchen)
IV. Ökonomische Verhältnisse.
IV.13 Schulfonds (Schulstiftung)
IV.13.a Ist dergleichen vorhanden?

Schulfund. dergleichen ist nichts verhanden
IV.13.b Wie stark ist er?
IV.13.c Woher fließen seine Einkünfte?
IV.13.d Ist er etwa mit dem Kirchen- oder Armengut vereinigt?
IV.14 Schulgeld. Ist eines eingeführt? Welches?

Schulgeld nichts als der Wochen vom Kind 1. ß.
Von Sing u Schreibschul an den Sontagen zalt ein Kind für 1/2 Jahr 10. ß.
IV.15 Schulhaus.
IV.15.a Dessen Zustand, neu oder baufällig?

Schuhlhauß ist keins
IV.15.b Oder ist nur eine Schulstube da? In welchem Gebäude?

Auch nicht eine Schulstube
IV.15.c Oder erhält der Lehrer, in Ermangelung einer Schulstube Hauszins? Wie viel?

Auch kein Haus Zins
IV.15.d Wer muß für die Schulwohnung sorgen, und selbige im baulichen Stande erhalten?

Jch muß die Schul in meinem Haus haben
IV.16 Einkommen des Schullehrers.
IV.16.A An Geld, Getreide, Wein, Holz etc.

||[Seite 4] Das Einkommen an Gäld, vom Hießigen Orts Sekelmstr 68. lb An Getreid, Wein und Holz nichts
IV.16.B Aus welchen Quellen? aus
IV.16.B.a abgeschaffenen Lehngefällen (Zehnten, Grundzinsen etc.)?
IV.16.B.b Schulgeldern?

Schulgeld weis ich keins weder was oben gemelt, vom Kind der Wochen 1. ß und von Sontag Schullen vom Kind 1/2. Jahr 10. ß.
IV.16.B.c Stiftungen?

An Stiftungen nichts
IV.16.B.d Gemeindekassen?

aus Gemeinds Kaßen nichts
IV.16.B.e Kirchengütern?

Aus dem Kirchengut 11 lb. 15 ß.
IV.16.B.f Zusammengelegten Geldern der Hausväter?

Zusamen geleges Gäld, keines
IV.16.B.g Liegenden Gründen?

Liegende Gründe, keine
IV.16.B.h Fonds? Welchen? (Kapitalien)

Aus dem Schulfond zu Zürich 8 lb.
Bemerkungen
Schlussbemerkungen des Schreibers

||[Seite 5] Bemerkungen
Bürger Minster — Da es nun erlaubt ist seiner Angelegenheit bey dießem Punkt zubemerken, so kan ich nicht unterlaßen über folgendes, mich zu vernehmen zulaßen, also des erstern halben
Wen Sie die Beantwortungen durch gehen, so werden Sie Hoffentlich bemerken, daß ich Hier das ganze Jahr dieße Schul muß Halten. Sie werden aber auch sehen, wie in Rüksicht auf das ganze Jahr das Jntresse so erstaundlich klein und sehr gering ist, Jndeßen ich die Zeit darbey muß zubringen, wie der wo 100 Kinder, dan aber ein ungleich beßers Jntresse Hat. Freilich weis ich wohl daß die Bemühungen, bey einer Größern Schul, mehr ist als als bey einer Kleinern. Unterdeßen braucht ein Jeder Nahrung und Deke.
Auch weis ich daß mehrere Talent mehreres Gewünnen und verdienet. aber wie ungefreüt, wie traurig ist es bey einer Arbeit, sonderheitlich wenn sie nach schwehr und vertrießlich ist, Nichts oder schier nichts zu verdienen, Zwaren weis ich wohl daß mir vieles mangelt, ich weis aber auch was ich thun solte, und was Pflicht were zu thun, aber ein Mensch der nicht Mitel hate, und darbey einen schlechten täglichen Verdienst, muß manches Schönes seyn laßen, um seine Haüslichen Geschäfte zubestreiten — Wenn ich also Hoffen könte dießes Dienstli Künfftig hin zubehalten, so Hoffete ich Zuversichlich, und wünschte Herzlich, ein etwas beßeres Einkommen als bis dahin zubekommen.
||[Seite 6] Zweite Bemerkung
Für das 2te ist zu bemerken, dass Hier an dießem Ort kein Schulhaus, auch nicht die mindeste Gelegenheit ist, für die Schulkinder, welches auch sehr schlecht, da offt der Lehrer und die Kinder an ihrem Thun {gehindert} sind, und Manches mit weniger Andacht gethan wird. Sonderheitlich ist es dennach schlecht, und unkommod, da ich die Stube wo die Schulle ist, mit meinem Bruder muß Gemein Haben, und nach andere Arbeit muß gethan seyn. So wunschte ich nun auch in dießem Stuk eine Beßere Gelegenheit zuhaben, wenn es möglich were.
Unterschrift

Jhro getreüer B. Jacob Leütold

Zitierempfehlung:

Schmidt, H.R. / Messerli, A. / Osterwalder, F. / Tröhler, D. (Hgg.), Die Stapfer-Enquête. Edition der helvetischen Schulumfrage von 1799, Bern 2015, Nr. 27: Horgen [Horgenberg], [http://www.stapferenquete.ch/db/27].