Aigle (Transkription Nr. 1956)
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- Aigle, Untere Schule (Niedere Schule, reformiert)
| I. Lokal-Verhältnisse. | ||
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| I.1 | Name des Ortes, wo die Schule ist. | Aigle. |
| I.1.a | Ist es ein Stadt, Flecken, Dorf, Weiler, Hof? | C'est une ville. |
| I.1.b | Ist es eine eigene Gemeinde? Oder zu welcher Gemeinde gehört er? | Commune proprement dite. |
| I.1.c | Zu welcher Kirchgemeinde (Agentschaft)? | Paroisse & Agence d'Aigle. |
| I.1.d | In welchem Distrikt? | Chef-lieu du District de même nom. |
| I.1.e | In welchen Kanton gehörig? | Du Léman. |
| I.2 | Entfernung der zum Schulbezirk gehörigen Häuser. In Viertelstunden. | Le plus grand éloignement n'est qu'à une demi lieuë. |
| I.3 | Namen der zum Schulbezirk gehörigen Dörfer, Weiler, Höfe. | Aigle, Fontannay & Afforets |
| I.3.a | Zu jedem wird die Entfernung vom Schulorte, und | Le Circonférence du premier quarts d'heure C'est Aigle, contenant 260. maisons. & le hameau de Fontannay & Afforets contenant 7. à 8. maisons, 2.d quart d'heure. |
| I.3.b | die Zahl der Schulkinder, die daher kommen, gesetzt. | A Aigle, Cent enfans, A Fontannay & Afforets, cinq enfans |
| I.4 | Entfernung der benachbarten Schulen auf eine Stunde im Umkreise. | |
| I.4.a | Ihre Namen. | ||[Seite 2] Ollon, et à une petite lieue d'Aigle, St Triphon, la même distance, Yvorne, à un quart de lieue d'Aigle Versvey, à une lieue |
| I.4.b | Die Entfernung eines jeden. | Corbeyrier est de l'Eglise d'Aigle, mais son école en est à une lieue & 1/4 de distance |
| II.10 | Sind die Kinder in Klassen geteilt? | Jl y en a deux Classes. |
| II. Unterricht. | ||
| II.5 | Was wird in der Schule gelehrt? | Les élémens du Christianisme, la musique des Psaumes, l'orthographe & l'arithmétique. |
| II.6 | Werden die Schulen nur im Winter gehalten? Wie lange? | On la tient toute l'année. |
| II.7 | Schulbücher, welche sind eingeführt? | Elémens du Christianisme &c; par Daniel de Superville; Abrégé de l'histoire sainte, par J. F. Ostervald; Jnstruction familiére sur la Religion Chrétienne, vulgairement apellé Catéchisme {de Berne} |
| II.8 | Vorschriften, wie wird es mit diesen gehalten? | |
| II.9 | Wie lange dauert täglich die Schule? | Six heures en hiver & cinq en été. |
| III. Personal-Verhältnisse. | ||
| III.11 | Schullehrer. | |
| III.11.a | Wer hat bisher den Schulmeister bestellt? Auf welche Weise? | C'est le Pasteur & le Conseil de Cette Commune. Jl tient Sa patente du Gouverneur. |
| III.11.b | Wie heißt er? | Deladoey |
| III.11.c | Wo ist er her? | D'Aigle même. |
| III.11.d | Wie alt? | ||[Seite 3] Quarante-ans. |
| III.11.e | Hat er Familie? Wie viele Kinder? | Sept, quatre garçons & trois filles. |
| III.11.f | Wie lang ist er Schullehrer? | Depuis quatorze-ans. |
| III.11.g | Wo ist er vorher gewesen? Was hatte er vorher für einen Beruf? | Jl n'a pas quitté Aigle; sa vocation précédente étoit celle d'agriculteur. |
| III.11.h | Hat er jetzt noch neben dem Lehramte andere Verrichtungen? Welche? | Celles, de lecteur en Chaire & de maitre Chantre dans l'Eglise. |
| III.12 | Schulkinder. Wie viele Kinder besuchen überhaupt die Schule? | |
| III.12.a | Im Winter. (Knaben/Mädchen) | Par mes rôles de qques années, le nombre moyen est de 105. en hiver & 45. en été, tant garçons que filles. |
| III.12.b | Im Sommer. (Knaben/Mädchen) | |
| IV. Ökonomische Verhältnisse. | ||
| IV.13 | Schulfonds (Schulstiftung) | |
| IV.13.a | Ist dergleichen vorhanden? | Un petit Jardin. |
| IV.13.b | Wie stark ist er? | Deux francs chaque année. |
| IV.13.c | Woher fließen seine Einkünfte? | D'une dixme en bled, dite de St Pierre; raportant Chaque année au Régent 4. Sacs de froment; 4 Sacs moitié orge & moitié avoine & 20. bottes de paille & en argent, voyés article ou question 16.e |
| IV.13.d | Ist er etwa mit dem Kirchen- oder Armengut vereinigt? | |
| IV.14 | Schulgeld. Ist eines eingeführt? Welches? | On ne paye rien pour y être admis. |
| IV.15 | Schulhaus. | |
| IV.15.a | Dessen Zustand, neu oder baufällig? | Jl est passablement en bon état. |
| IV.15.b | Oder ist nur eine Schulstube da? In welchem Gebäude? | Comme il y a deux Régens, chacun d'eux a sa Chambre particuliére pour sa Classe. |
| IV.15.c | Oder erhält der Lehrer, in Ermangelung einer Schulstube Hauszins? Wie viel? | Jl a son logement dans la maison de l'école. |
| IV.15.d | Wer muß für die Schulwohnung sorgen, und selbige im baulichen Stande erhalten? | C'est la Commune d'Aigle. |
| IV.16 | Einkommen des Schullehrers. | |
| IV.16.A | An Geld, Getreide, Wein, Holz etc. | ||[Seite 4] En argent, en bled, en bois & paille |
| IV.16.B | Aus welchen Quellen? aus | |
| IV.16.B.a | abgeschaffenen Lehngefällen (Zehnten, Grundzinsen etc.)? | D'une dixme, dont le produit, année commune valoit, en bled & paille 132. francs |
| IV.16.B.b | Schulgeldern? | Je n'en connois aucune. |
| IV.16.B.c | Stiftungen? | La Commune d'Aigle paye chaque année 120. francs. |
| IV.16.B.d | Gemeindekassen? | |
| IV.16.B.e | Kirchengütern? | Le Receveur du Ci-devant Souverain, chaque annee 20. francs |
| IV.16.B.f | Zusammengelegten Geldern der Hausväter? | Jl n'en existe pas, à ma connoissance. |
| IV.16.B.g | Liegenden Gründen? | Un petit Jardin 2. francs |
| IV.16.B.h | Fonds? Welchen? (Kapitalien) | Trois toises de bois de Hétre, fourni par la Commune d'Aigle 30. francs. Les enfans des non-bourgeois portoient chaque Jour à l'Ecole, pendant l'hiver, une buche; nombre moyen, 32. Valeur, 6 batz pr. chque enfant 19. francs 2. batz Total L. 323. 4. S. |
| Bemerkungen | ||
| Schlussbemerkungen des Schreibers | ||
| Unterschrift | ||