Sommentier (Transkription Nr. 204)
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- Sommentier (Niedere Schule, katholisch)
| I. Lokal-Verhältnisse. | ||
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| I.1 | Name des Ortes, wo die Schule ist. | Sommentier |
| I.1.a | Ist es ein Stadt, Flecken, Dorf, Weiler, Hof? | village |
| I.1.b | Ist es eine eigene Gemeinde? Oder zu welcher Gemeinde gehört er? | commune proprement ditte |
| I.1.c | Zu welcher Kirchgemeinde (Agentschaft)? | paroisse de vuisternens devant Romont — Agence de Rue |
| I.1.d | In welchem Distrikt? | district de Rue |
| I.1.e | In welchen Kanton gehörig? | de Fribourg |
| I.2 | Entfernung der zum Schulbezirk gehörigen Häuser. In Viertelstunden. | huit maisons a quart de Lieue — autant a demi quart de Lieue et le reste a quelques minutes |
| I.3 | Namen der zum Schulbezirk gehörigen Dörfer, Weiler, Höfe. | le Seul village de Sommentier |
| I.3.a | Zu jedem wird die Entfernung vom Schulorte, und | comme dans L'arcticle 2e |
| I.3.b | die Zahl der Schulkinder, die daher kommen, gesetzt. | environ "36" enfants de la ditte Commune de Sommentier |
| I.4 | Entfernung der benachbarten Schulen auf eine Stunde im Umkreise. | ||[Seite 2] demie Lieue — les plus pres |
| I.4.a | Ihre Namen. | vuisternens et villaraboud et chavannes les forts district de Romont, La Joux district de Rue a demie Lieue les unes des autres |
| I.4.b | Die Entfernung eines jeden. | vuisternens et villaraboud et chavannes les forts district de Romont, La Joux district de Rue a demie Lieue les unes des autres |
| II.10 | Sind die Kinder in Klassen geteilt? | ils sont tous ensembles |
| II. Unterricht. | ||
| II.5 | Was wird in der Schule gelehrt? | Les premiers Elémens de La Lecture, de l'Ecriture, de La chifre, la Réligion, la Lecture des manuscrits et vieux documens |
| II.6 | Werden die Schulen nur im Winter gehalten? Wie lange? | L'ecole se fait depuis le commencement d'octobre jusqu'à la St Jean; et on fait dire a chaque enfant deux Leçons par Ecole |
| II.7 | Schulbücher, welche sind eingeführt? | les principaux Sont le catéchisme du diocése, linstruction de la jeunesse &c |
| II.8 | Vorschriften, wie wird es mit diesen gehalten? | assés bien |
| II.9 | Wie lange dauert täglich die Schule? | Environ trois heures une fois par jour |
| III. Personal-Verhältnisse. | ||
| III.11 | Schullehrer. | |
| III.11.a | Wer hat bisher den Schulmeister bestellt? Auf welche Weise? | la commune a la pluralité des voix |
| III.11.b | Wie heißt er? | Pierre Roullier, et Claude Dumas alternativement par Semaine |
| III.11.c | Wo ist er her? | de L'Endroit |
| III.11.d | Wie alt? | ||[Seite 3] Dumas d'environ "30" ans Roullier d'environ "70" ans |
| III.11.e | Hat er Familie? Wie viele Kinder? | Dumas en a un, Roullier point |
| III.11.f | Wie lang ist er Schullehrer? | Dumas depuis un an, Roullier depuis environ "36" ans |
| III.11.g | Wo ist er vorher gewesen? Was hatte er vorher für einen Beruf? | Dumas toujours dans L'endroit Roullier pendant quelque tems en france |
| III.11.h | Hat er jetzt noch neben dem Lehramte andere Verrichtungen? Welche? | tous les deux Laboureurs |
| III.12 | Schulkinder. Wie viele Kinder besuchen überhaupt die Schule? | comme dans le Numero 3 article b |
| III.12.a | Im Winter. (Knaben/Mädchen) | comme devant est dit |
| III.12.b | Im Sommer. (Knaben/Mädchen) | |
| IV. Ökonomische Verhältnisse. | ||
| IV.13 | Schulfonds (Schulstiftung) | trente Ecus de 20.bz. de fribourg piéce |
| IV.13.a | Ist dergleichen vorhanden? | oui |
| IV.13.b | Wie stark ist er? | en obligations |
| IV.13.c | Woher fließen seine Einkünfte? | d'un Légat fait expressément pour ce Sujet |
| IV.13.d | Ist er etwa mit dem Kirchen- oder Armengut vereinigt? | non |
| IV.14 | Schulgeld. Ist eines eingeführt? Welches? | on ne paye rien |
| IV.15 | Schulhaus. | une demie maison a en prendre possession apres la mort d'une veuve d'environ "70" ans qui en est encore Jouissante |
| IV.15.a | Dessen Zustand, neu oder baufällig? | assés délabré |
| IV.15.b | Oder ist nur eine Schulstube da? In welchem Gebäude? | non |
| IV.15.c | Oder erhält der Lehrer, in Ermangelung einer Schulstube Hauszins? Wie viel? | en attendant L'ecole se fait dans une maison particulliére au millieu du Village ou les a quoi le maitre de la maison veut bien consentir |
| IV.15.d | Wer muß für die Schulwohnung sorgen, und selbige im baulichen Stande erhalten? | |
| IV.16 | Einkommen des Schullehrers. | ||[Seite 4] comme sus est dit |
| IV.16.A | An Geld, Getreide, Wein, Holz etc. | tout en Argent |
| IV.16.B | Aus welchen Quellen? aus | comme sus est dit |
| IV.16.B.a | abgeschaffenen Lehngefällen (Zehnten, Grundzinsen etc.)? | |
| IV.16.B.b | Schulgeldern? | |
| IV.16.B.c | Stiftungen? | tout de fondations |
| IV.16.B.d | Gemeindekassen? | |
| IV.16.B.e | Kirchengütern? | |
| IV.16.B.f | Zusammengelegten Geldern der Hausväter? | |
| IV.16.B.g | Liegenden Gründen? | |
| IV.16.B.h | Fonds? Welchen? (Kapitalien) | |
| Bemerkungen | ||
| Schlussbemerkungen des Schreibers | ||
| Unterschrift | ||